Эмпирическая связь между усилением мотивации и статистикой НБА: применение иерархического линейного моделирования

Sep 16, 2023

BMC Психология, том 11, Номер статьи: 135 (2023) Цитировать эту статью

306 Доступов

Подробности о метриках

В этом исследовании было проверено, является ли повышение мотивации в группах результатом социальной компенсации или эффектом Келера, путем изучения шкалы индивидуальных зарплат игроков Национальной баскетбольной ассоциации (НБА). Оба фактора объясняют положительный эффект группы, в отличие от социальной лености. Однако различные причины повышения мотивации связаны с тем, являются ли игроки низкими или высокими, а также с эффектом Келера или социальной компенсацией.

Чтобы проверить прирост мотивации, в этом исследовании использовались статистические данные НБА за 11 лет о 3247 игроках с применением иерархического линейного моделирования (HLM), а для анализа использовалась HLM 7.0. Индивидуальная статистика и годовая зарплата игроков были собраны с сайтов НБА и ESPN соответственно. В то время как предыдущие исследования рассматривали повышение мотивации за счет рекордов в легкой атлетике и плавании в эстафете, это исследование подтвердило повышение мотивации за счет различий в заработной плате среди игроков НБА и их дочерних команд.

Лучшие работники, выбирая команды с большим разрывом в производительности среди членов команды, получали более высокую зарплату, чем при выборе команд с меньшим разрывом в производительности среди членов команды. Это исследование показало, что у высокоэффективных людей наблюдается усиление мотивации, что можно интерпретировать как поддержку социальной компенсации, а не эффект Келера.

Мы использовали наш результат, чтобы выяснить основу для решений, принимаемых отдельными игроками, и поведения команды. Наши результаты применимы для совершенствования тренерских стратегий, что в конечном итоге улучшает командный дух и производительность. Можно интерпретировать, что повышение мотивации высокоэффективных игроков в НБА обусловлено компонентом затрат модели затрат усилий члена команды (TEEM), а не компонентами ожиданий и ценности.

Отчеты экспертной оценки

Исследования, изучавшие повышение мотивации в целом, были сосредоточены либо на лабораторных заданиях, либо на реальных спортивных командах [1,2,3,4,5,6]. Современные исследователи продолжают изучать эту область и другие смежные области. В исследованиях повышения мотивации, посвященных спорту, использовались только архивные данные либо по легкой атлетике [5, 6], либо по плаванию [1,2,3,4,7]. В эстафетных видах спорта, таких как легкая атлетика или плавание, прирост мотивации можно проверить, используя разницу между индивидуальными и эстафетными рекордами. Однако как можно подтвердить наличие мотивации в видах спорта, которые способствуют достижению результатов посредством взаимодействия и сотрудничества между членами команды? Кроме того, существует ли повышение мотивации в командных видах спорта, помимо тех, которые включают эстафету? В этом исследовании, после внедрения нового подхода к подтверждению прироста мотивации в Национальной баскетбольной ассоциации (НБА) через взаимосвязь между индивидуальной годовой зарплатой, объективными показателями эффективности и стандартным отклонением годовой зарплаты команды, существование прироста мотивации в НБА также подтвердилось.

Карау и Уильямс [8] представили Модель коллективных усилий (CEM), которая представляет собой интегративную модель индивидуальной мотивации внутри группы, позволяющую прогнозировать групповые результаты на основе индивидуальных усилий. CEM предполагает, что усилия отдельного члена в ходе командной работы являются функцией трех психологических факторов, а именно ожиданий (т. е. высоких уровней усилий приведет к высоким уровням производительности), инструментальности (т. е. высококачественной работы, способствующей достижению высокого уровня производительности). исход ([8], с. 685) и валентность (т.е. она присутствует, если исходы деятельности считаются желательными; [9]). Карау и Уильямс [11] определили, что ожидание, умноженное на инструментальность, умноженное на валентность, дает результирующую мотивационную силу. Следовательно, если любой из трех факторов сходится к «0», мотивационная сила исчезает и может существовать феномен социального лености.

Социальная леность — это явление, при котором люди прилагают меньше усилий для достижения целей, работая вместе, чем в одиночку [10]. В CEM члены, участвующие в коллективных задачах, вкладывают много усилий, когда считают, что индивидуальные усилия играют важную роль в достижении групповых целей. Однако, когда они этого не делают, обычно возникает социальная леность [11]. Хюффмайер и Хертель [12] представили два случая, когда индивидуальные усилия могут быть задействованы в совместных задачах. Первый — это когда отдельные члены воспринимают результаты, связанные с работой группы, как ценные, а второй — когда ожидаются лучшие индивидуальные результаты благодаря усилиям при коллективной работе, чем при работе индивидуально.